Giáo dục quốc phòng với an ninh là một phần quan trọng trong hệ thống giáo dục quốc dân. Góp phần nâng cao nhận thức, trách nhiệm của công dân đối với sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc giữ vững an ninh quốc gia. Luật Giáo dục Quốc phòng với An ninh được Quốc hội khóa 13 thông qua ngày 19/6/2013 chính thức có hiệu lực từ năm 2014 quy định chi tiết về mục tiêu, nội dung, tổ chức trách nhiệm thực hiện giáo dục quốc phòng, an ninh. Bài viết dưới đây sẽ giới thiệu toàn diện về luật này cùng những điểm mới cập nhật để bạn đọc dễ dàng nắm bắt.
1. Tổng quan về Luật Giáo dục Quốc phòng và An ninh năm 2013
Luật Giáo dục Quốc phòng và An ninh (sau đây gọi tắt là Luật QP-AN) được xây dựng nhằm mục đích nâng cao trình độ quốc phòng và an ninh cho toàn dân, góp phần bảo vệ độc lập, chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ và giữ gìn trật tự an toàn xã hội. Luật xác định rõ các nội dung giáo dục, đối tượng giáo dục, tổ chức thực hiện và trách nhiệm các cơ quan, tổ chức liên quan.
Luật áp dụng cho các cơ quan, tổ chức, cá nhân tham gia công tác giáo dục quốc phòng và an ninh bao gồm cả các trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp, các đơn vị lực lượng vũ trang, cơ quan nhà nước và người học.
2. Nội dung chính của Luật Giáo dục Quốc phòng và An ninh
2.1 Mục tiêu giáo dục
Mục tiêu của Luật QP-AN là nâng cao nhận thức, tinh thần yêu nước, trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc và an ninh quốc gia; trang bị kiến thức quốc phòng, an ninh cơ bản cho công dân; phát triển kỹ năng tự vệ, kỹ năng bảo vệ môi trường sống; xây dựng nền quốc phòng toàn dân vững mạnh và nền an ninh nhân dân.
2.2 Đối tượng giáo dục
Luật quy định giáo dục quốc phòng và an ninh dành cho
-
Học sinh, sinh viên các trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp.
-
Đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức.
-
Người lao động trong các doanh nghiệp, tổ chức xã hội.
-
Các tầng lớp nhân dân khác theo quy định của pháp luật.
2.3 Nội dung giáo dục
Nội dung giáo dục quốc phòng và an ninh gồm các kiến thức cơ bản về
-
Chủ trương, chính sách quốc phòng, an ninh của Đảng và Nhà nước.
-
Đường lối, nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới.
-
Luật quốc phòng, luật an ninh quốc gia và các văn bản pháp luật liên quan.
-
Kỹ năng, biện pháp bảo vệ an ninh, trật tự xã hội, phòng chống chiến tranh, phòng chống thiên tai.
-
Phổ biến kiến thức về quyền và nghĩa vụ quốc phòng, an ninh của công dân.
-
Các kỹ năng tự vệ cá nhân, gia đình và cộng đồng.
2.4 Tổ chức giáo dục
-
Các trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp có trách nhiệm tổ chức giảng dạy môn học quốc phòng và an ninh cho sinh viên theo chương trình đào tạo.
-
Các cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp tổ chức tập huấn, bồi dưỡng kiến thức quốc phòng và an ninh cho cán bộ, nhân viên.
-
Bộ Quốc phòng, Bộ Công an và các cơ quan liên quan phối hợp trong việc xây dựng chương trình, tổ chức giảng dạy và kiểm tra đánh giá.
2.5 Trách nhiệm của các bên liên quan
-
Chính phủ ban hành các nghị định, quy định chi tiết thi hành Luật.
-
Bộ Quốc phòng chủ trì phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Công an xây dựng chương trình, nội dung giáo dục, tổ chức bồi dưỡng đội ngũ giảng viên.
-
Các trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp đảm bảo thực hiện đầy đủ việc giảng dạy môn quốc phòng an ninh.
-
Người học có trách nhiệm tham gia đầy đủ, nghiêm túc các khóa học, bồi dưỡng quốc phòng và an ninh.
3. Những điểm mới trong các văn bản cập nhật liên quan đến Luật Giáo dục Quốc phòng và An ninh
Từ khi ban hành năm 2013, Luật QP-AN đã được thực hiện đồng bộ qua nhiều văn bản hướng dẫn và quy định chi tiết nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, phù hợp với yêu cầu bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới. Một số điểm mới nổi bật
-
Đa dạng hóa hình thức giáo dục: Ngoài hình thức giảng dạy truyền thống, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong đào tạo, bồi dưỡng quốc phòng an ninh, phù hợp với xu hướng chuyển đổi số.
-
Mở rộng đối tượng: Bổ sung mở rộng đối tượng bồi dưỡng kiến thức quốc phòng, an ninh cho các nhóm cán bộ cấp cơ sở, người lao động trong các khu công nghiệp, doanh nghiệp tư nhân.
-
Tăng cường liên kết các cơ quan: Bộ Quốc phòng, Bộ Công an phối hợp chặt chẽ với Bộ Giáo dục và Đào tạo nhằm đảm bảo đồng bộ nội dung, chương trình, tránh chồng chéo, lãng phí nguồn lực.
-
Đánh giá chất lượng và kiểm tra: Đẩy mạnh công tác kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, đồng thời xử lý nghiêm các trường hợp không hoàn thành chương trình giáo dục quốc phòng an ninh.
4. Ý nghĩa của Luật Giáo dục Quốc phòng và An ninh
Luật Giáo dục Quốc phòng và An ninh có ý nghĩa to lớn trong việc
-
Góp phần xây dựng nền quốc phòng toàn dân và thế trận an ninh nhân dân vững chắc.
-
Nâng cao ý thức trách nhiệm của công dân trong bảo vệ Tổ quốc.
-
Trang bị kỹ năng cần thiết cho người dân đối phó với các tình huống an ninh, quốc phòng.
-
Tăng cường mối quan hệ phối hợp giữa các lực lượng, các cơ quan trong công tác quốc phòng, an ninh.
Luật Giáo dục Quốc phòng An ninh năm 2013 cùng các văn bản cập nhật là nền tảng pháp lý vững chắc giúp xây dựng một thế hệ công dân có ý thức, kỹ năng bảo vệ đất nước trong bối cảnh mới. Việc thực hiện tốt luật không chỉ góp phần bảo vệ chủ quyền quốc gia còn xây dựng xã hội ổn định phát triển bền vững.
Các cơ quan, tổ chức giáo dục với mỗi công dân cần phối hợp chặt chẽ, thực hiện nghiêm túc trách nhiệm giáo dục quốc phòng an ninh góp phần xây dựng nền quốc phòng toàn dân vững mạnh với thế trận an ninh nhân dân toàn diện.