– Học sinh biết cách trang trí bề mặt một đồ vật có dạng hình chữ nhật bằng nhiều cách khác nhau.
– Trang trí được một đồ vật có dạng hình chữ nhật.
– Yêu thích việc trang trí đồ vật có hình dạng tương tự.
1. Giáo viên: – Một số đồ vật: Cái khay, hộp bánh, cái khăn, cái thảm.
– Tranh ảnh giới thiệu về trang trí hình chữ nhật.
– Một số bài vẽ của học sinh các năm trước.
– Sưu tầm và Chuẩn bị phương tiện dạy họcmột số đồ vật có dạng hình chữ nhật.
Trang trí đồ vật có dạng hình chữ nhật : thảm, khăn trải bàn, hộp gỗ, sổ tay, khay đựng chén, các bức chạm trên bàn, ghế…
http://lop11.com/giao-an-tin-hoc-11-bai-9-tiet-9-ve-trang-tri-trang-tri-do-vat-co-dang-hinh-chu-nhat-230/
Tag: chiều dài gấp rưỡi rộng dấu hiệu nhận tiếng anh lớp 7 mảnh vườn 82m trong cad lệnh cho chóp sabcd đáy abcd là định nghĩa rổ nhựa chứng minh giấy để lát nền căn phòng khu đất chu vi 360m làm khuôn chậu cảnh khung đẹp ab=8cm bc=6cm quà photoshop đường diềm muốn tính diện tích gói trồng cây nửa 26cm m3 án tam giác 36m momen kháng uốn tiết đối xứng thư thửa ruộng miếng bìa 5 lần gì sử dụng bẫy chuột vuông tập 8 280m lop 4 khâu vỏ gối họa 3 tuổi dieện dựng trại may quán bo góc mét khối 2m kem ab=a ad=a đồng hồ móc vàng dáng người tấm lưới sắt nữ dây da 540m 20m hơn 10 dm mĩ thuật chart png cắt lau nhà 72m viết chương trình 82 m 4/5 xếp sân vận đọng 132m nam thùng phong bì 2 15m hướng dẫn 120m gato bể bơi phao 9m 6m ăn những kiểu tóc lòng cao ah adb thay đổi kích thước viền inox chống 3/2 thu vien bai giang 140m màu đỏ ab=2ad phẳng dẹt 500 vòng chảo dính tâm i(1/2 0) mâm 10m tròn hoa trường 160m 2/3 8m in ra rỗng lượt vào trái sau đó lục lv12 lan p s điều kiện tồn tại gì? thiết kế chiếc đặt lọ 18cm 80m 25m 1 phân biệt 789 25 sa với tỷ lệ đứng mấy trục mẫu gọng kính sao quan tài theo ad=2a sa=a tỉ bao nhiêu 16m 6 nắp